儿歌：手指宝宝做运动
儿歌：手指宝宝做运动一根手指点点点，（伸出一根手指点宝宝）两根手指敲敲敲，（伸出两根手指在宝宝身上轻轻敲）三根手指捏捏捏，（伸出三根手指在宝宝身上轻轻捏）四根手指挠挠挠，（伸出四根手指在宝宝身上挠一挠）五根手指拍拍拍。（双手对拍）
儿歌：手指宝宝做运动一根手指点点点，（伸出一根手指点宝宝）两根手指敲敲敲，（伸出两根手指在宝宝身上轻轻敲）三根手指捏捏捏，（伸出三根手指在宝宝身上轻轻捏）四根手指挠挠挠，（伸出四根手指在宝宝身上挠一挠）五根手指拍拍拍。（双手对拍）
第六周教育教学计划3月17日 —3月21日工作要求一、主题目标：1.认知：初步产生积极的自我体验，知道自己的性别、属相和喜欢的活动，初步感知自己是独特的。2.能力：喜欢与同伴交往,会有礼貌地做小客人和小主人。3.语言：喜欢与同伴交流，知道要轮流发言,并乐意倾听。二、社会情感：懂得要帮助弱小或有困难的人，感受帮助别人的快乐。三、行为习惯：能安静的午睡。四、日常渗透：游戏时注意安全，懂得相互谦让。五、安全教育：不...
儿歌：我有一个幸福的家我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我，从来不吵架，妈妈爱喝茶，爸爸爱钓鱼，亲亲热热在一起，幸福一家人。
第五周工作计划（3月10日 —3月14日）一、主题目标：1.认知：了解家里的成员，知道每个人的称谓。2.能力：能发现自己人与其他人家的布局、安排的不同，喜欢自己的家。3.语言：鼓励幼儿在集体中简单讲述自己的家和家人。二、社会情感：初步了解家庭成员之间的关系，萌发对家的喜爱之情。三、行为习惯：能爱惜幼儿园的玩具，玩好后能放回原处。四、日常渗透：游戏时注意安全，懂得相互谦让。五、安全教育：幼儿外出活动时注意安全...
儿歌：妈妈下雨了， 别让小松鼠淋着， 松鼠妈妈用她的大尾巴，给小松鼠当伞撑。 老鹰来了， 别让小鸡给老鹰抓走，母鸡妈妈用她的翅膀，把小鸡紧紧地护住。 天黑了， 别让宝宝害怕， 妈妈用她好听的声音，给宝宝哼着摇篮曲。
第四周工作计划（3月3日 —3月7日）一、主题目标：1.认知：感知一家人之间的亲密情感，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱2.能力：能按物体的关联性将常见的物品归类。3.语言：理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。二、社会情感：知道动物之间的亲情，增强保护动物的意识。三、行为习惯：在力所能及的情况下，自己的物品自己拿。四、日常渗透：鼓励幼儿主动地向教师问好，鼓励幼儿主动且大胆地使用礼貌用语。五、安全教育：上下...
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联系电话：0512-65335382
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