第二周工作计划（9月8日 —9月12日）
一、主题目标：1.认知：知道自己是幼儿园的小朋友，逐步加深对班级教师、同学的情感。2.能力：乐意发挥想象力，用纸和笔进行大胆涂鸦。3.语言：愿意和小朋友交流，大胆表达自己的观点。二、社会情感：能和同伴友好相处，愿意相互分享玩具。三、行为习惯：养成正确的坐姿，上课时能坐端正。四、日常渗透：洗手时及时关闭水龙头，养成节约用水的好习惯。五、安全教育：玩滑梯时懂得礼让，不要冲撞其他幼儿。周一：艺术：亲亲（歌...
一、主题目标：1.认知：知道自己是幼儿园的小朋友，逐步加深对班级教师、同学的情感。2.能力：乐意发挥想象力，用纸和笔进行大胆涂鸦。3.语言：愿意和小朋友交流，大胆表达自己的观点。二、社会情感：能和同伴友好相处，愿意相互分享玩具。三、行为习惯：养成正确的坐姿，上课时能坐端正。四、日常渗透：洗手时及时关闭水龙头，养成节约用水的好习惯。五、安全教育：玩滑梯时懂得礼让，不要冲撞其他幼儿。周一：艺术：亲亲（歌...
幼儿园也是我的家亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。
一、主题目标：1、认知：认识自己的班级、毛巾、茶杯、小床等物品。2、能力：能高高兴兴上幼儿园，逐渐适应幼儿园的各项活动。3.语言：会主动地使用礼貌用语（老师早、老师再见等）。二、社会情感：愿意高高兴兴上幼儿园，稳定幼儿情绪，能逐渐适应幼儿园的各项活动。三、行为习惯：提醒幼儿双手搬椅子，轻拿轻放。四、日常渗透：能认识自己的茶杯、毛巾、储物柜等私人物品。五、安全教育：知道在教室里不随意奔跑。周一：开学...
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联系电话：0512-65335382
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