一、主题目标：

1.认知：感受、观察春天里嫩芽的颜色。

2.能力：能根据歌词内容创编相应的动作进行表演。

3.语言：理解散文内容，感受散文中有趣的情境。

二、社会情感：感知春天的美好，喜欢上春天。

三、行为习惯：积极参与户外游戏活动，遵守游戏规则，学习有序排队、不推挤。

四、日常渗透：户外活动中，提醒幼儿爱护花草树木，不采摘、不践踏，养成爱护自然的习惯。

五、安全教育：户外活动时遵守规则，不推挤、不奔跑打闹，学习躲避危险，保护自己和同伴安全。

周二:语言：熊宝宝的小芽芽（散文）

周三：社会：踏青去

周四：艺术：春天（歌曲）

周五：综合：春天的嫩芽