第十五周工作计划

一、本周活动要求1.认知：初步了解自然界中人与动植物，动物与植物间相互依存的关系。 二、社会情感：萌发对动植物的喜爱与保护欲，懂得尊重和珍惜生命，不随意伤害花草、小动物。2.能力：喜爱动植物，乐意参加种植和饲养活动，知道动植物是人类的朋友，萌发喜爱动植物和保护动植物的情感。 3.语言：了解常见动植物的名称、特征和习性，并能尝试说出来，对了解和探索动植物感兴趣。二、社会情感：通过种植和饲养活动，感知生物...

有趣的自制棋

儿歌：秋天的画卷

秋天的画卷秋风婆婆吹呀吹，树叶宝宝穿黄衣，轻轻飘呀落满地，踩在上面沙沙啼。苹果脸红挂枝头，梨子金黄弯了腰，石榴咧嘴笑哈哈，丰收果实香飘飘。大雁排成人字队，向着南方飞去了，小朋友们手拉手，捡片落叶做画稿。秋姑娘，真美丽，送来凉爽和欢喜，我们唱歌又跳舞，爱上秋天多甜蜜！

第十四周工作计划

本周工作要求：1. 认知：了解常见植物不同的特点及其与周围环境的关系，有进一步探索植物在自然界生长变化的愿望。对植物奇特的现象和感到好奇，体验探索植物世界的乐趣。2．能力：能主动、积极地收集有关植物的各种信息，感受自然界的奇妙。3．语言：喜欢参加观察、种植等活动，充分感受植物的美，并能以自己的方表述出来。二、社会情感：能了解人类与自然环境的密切关系，学会关心、爱护植物，三、行为习惯：提醒幼儿洗手时将...

牙医家长进课堂

关注细节守护孩子全面健康

一、口腔保健：从小呵护牙齿，远离龋齿烦恼大班孩子正处于乳牙列末期，部分孩子已经开始换牙，口腔健康不容忽视。龋齿（蛀牙）是这个阶段孩子常见的口腔问题，做好预防工作至关重要。首先，培养“正确的刷牙习惯”。每天早晚必须刷牙，每次刷牙时间不少于3分钟，要教会孩子使用“巴氏刷牙法”：刷毛与牙齿呈45度角，轻柔地上下刷动，确保刷到牙齿的每一个面，包括牙齿内侧和牙龈沟。刷牙后要及时漱口，不要吞咽牙膏。我家孩子刚...