如何培养幼儿的好习惯

叶圣陶先生曾说：“教育就是培养习惯。”行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。一个好的习惯能够让孩子受益终生。1. 养成收纳整理的好习惯让幼儿自己的事情自己做，自己整理自己的物品。幼儿学会自主整理，有利于培养幼儿的责任感，有助于形成爱整洁、生活有序、做事认真仔细的良好习惯。育儿小妙招：（1）可以明确的告诉幼儿如何整理。固定物品的摆放位置。这样幼儿可以清楚的知道各类物品摆放的位置，方便拿取。（2）制...

故事：苹果树上的“小灯笼”

  村口的老苹果树上挂满了红苹果，像一个个小灯笼。小刺猬点点每天都会来树下转圈圈，因为它答应妈妈，要摘几个最甜的苹果回去做苹果派。  可是苹果太高了，点点踮起脚尖也够不着。它试着跳起来，“啪嗒”，一片红叶落在了它的背上。“红叶姐姐，你能帮我摘苹果吗？”点点问。红叶摇摇头：“我太轻啦，碰不动苹果呢。”这时，一只小喜鹊扑棱着翅膀落在树枝上：“我来帮你吧！”它用尖尖的嘴巴啄了啄，一个红苹果“咕咚”一声掉...

第十一周工作计划

一、本周工作要求：1.关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美。2.能运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用多种材料表现秋天的美，并能记录自己的发现。3.能够积极表达自己的发现，愿意与同伴交流。二、社会情感：感知秋天气候的变化，愿意用各种方式表达对秋天的认知。三、行为习惯：根据需要能自主饮水，拿水杯时不推不挤。四、日常渗透：能珍惜别人的劳动成果，爱惜粮食。五、安全教育：不在教室内奔跑，能轻拿轻放小椅...

秋游去

幼小衔接家长该做什么？

  家长首先要从整体上对幼儿教育和小学教育的异同有个了解。幼儿教育以游戏为基本活动，保教并重；小学教育则是义务教育，以课堂教学为主要渠道。  既然是衔接，那大班孩子入学前就要做好相应的准备咯。这需要学生和家长双方面努力。第一，让孩子喜欢上小学。家长要从实际出发，对孩子的期望值不要太高。同时，要对孩子加强组织纪律教育和集体主义教育，让他们了解小学、亲近小学，可以提前到学校看看。第二，家长要督促孩子培...

故事：小松鼠的“金色地毯”

  清晨的阳光透过橡树的枝叶，在地上洒下点点光斑。小松鼠果果蹲在树洞口，捧着一颗刚找到的松果，突然“呀”地叫了一声——风婆婆路过时，不小心碰掉了几片金黄的橡树叶，它们打着旋儿落在了树下的空地上。  “这叶子真好看！”果果跳下树，捡起一片叶子摸了摸，边缘像锯齿一样，摸起来沙沙的。这时，它看见隔壁的小兔子绒绒正低着头叹气。“绒绒，你怎么啦？”果果跑过去问。绒绒耷拉着长耳朵说：“我想给森林里的蚂蚁弟弟们...