第十一周工作计划
一、本周工作要求:1.认知:通过儿歌、美工、游戏等多种方式,引导幼儿了解社会中常见的工作,知道劳动很光荣,知道工作可以给人们带来快乐和成就感。2.能力:学习运用采访、交流等方法,了解父母及周围人们的工作。3.语言:能清楚连贯地表述对劳动的感知,认真倾听他人的想法。二、社会情感:对各种工作和职业都充满了好奇和向往,期待着长大后从事自己喜爱的工作。三、行为习惯:养成良好的卫生习惯,不啃咬指甲,饭前便后勤...
一、本周工作要求:1.认知:通过儿歌、美工、游戏等多种方式,引导幼儿了解社会中常见的工作,知道劳动很光荣,知道工作可以给人们带来快乐和成就感。2.能力:学习运用采访、交流等方法,了解父母及周围人们的工作。3.语言:能清楚连贯地表述对劳动的感知,认真倾听他人的想法。二、社会情感:对各种工作和职业都充满了好奇和向往,期待着长大后从事自己喜爱的工作。三、行为习惯:养成良好的卫生习惯,不啃咬指甲,饭前便后勤...
大班幼儿的好奇心和求知欲非常强烈,这是培养自主学习能力的黄金时期。自主学习能力不是天生的,需要家长在日常生活中慢慢引导,让孩子从“要我学”变成“我要学”,主动探索世界、积累知识。 首先,保护孩子的好奇心,耐心回应孩子的“为什么”。大班孩子总爱问“天为什么是蓝的”“小鸟为什么会飞”“树叶为什么会变黄”,面对孩子的提问,家长不要敷衍了事,也不要直接给出答案,而是引导孩子自己思考、探索,比如“你觉...
大森林里新开了一家特别的小店,门口挂着一块花花绿绿的木牌子,上面写着五个圆圆的大字:动物职业介绍所。 温柔又聪明的长颈鹿阿姨是这里的所长。她个子高高的,能看清森林里每个角落的需求,心地还特别善良,专门帮小动物们找最适合自己的工作,让大家都能发挥自己的本领,开开心心上班、快快乐乐生活。开店第一天,一大早门口就排起了长长的队伍,好多小动物都蹦蹦跳跳地来求职啦。第一个跑来的是小松鼠。她拖着蓬松的大...
一、本周活动要求:1. 认知:了解各行各业与我们生活的密切关系。2. 能力:运用采访、交流等方法,了解父母及周围人们的工作。3. 语言:用较完整、连贯的语句大胆提出自己的意见和想法。二、社会情感:对各种工作和职业都充满了好奇和向往,期待着长大后从事自己喜爱的工作。用自己的方式表达自己对妈妈的爱。三、行为习惯:能注意爱护环境,与同伴友好相处,懂得学会尊重别人的劳动成果。四、日常渗透:在过渡环节引导幼儿观察...