一、本周工作要求：

1.认知：通过儿歌、美工、游戏等多种方式，引导幼儿了解社会中常见的工作，知道劳动很光荣，知道工作可以给人们带来快乐和成就感。

2.能力：学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

3.语言：能清楚连贯地表述对劳动的感知，认真倾听他人的想法。

二、社会情感：对各种工作和职业都充满了好奇和向往，期待着长大后从事自己喜爱的工作。

三、行为习惯：养成良好的卫生习惯，不啃咬指甲，饭前便后勤洗手，知道病从口入。

四、日常渗透：提醒幼儿认真完成值日生工作，不乱扔垃圾，珍惜他人劳动成果。

五、安全教育：提醒幼儿上下楼梯时不嬉戏打闹，要一步一个台阶走。

二、本周工作内容：

周一：语言：长大了做什么（诗歌）

周二：健康：防震减灾

周三：艺术：小海军（歌曲）

周四：科学：10的组成和加减（数学）

周五：社会：我喜欢的游戏