第二十一周工作计划
一、本周工作要求:1.认知:进一步了解冬季的特征,感知人们在冬天里的生活。2.能力:能用动作反映音乐的中心内容,能区别乐曲三段体的结构。3.语言:乐意与周围的人进行情感交流,在群体活动中积极大胆地用自己的方式表达内心的喜悦和对别人的祝福。二、社会情感:体验和感受民间新年活动的丰富多样及独具的魅力,了解家乡过新年的一些民俗民风。三、行为习惯:养成良好的卫生习惯,知道饭前便后勤洗手,防止病从口入。四、日常...
一、本周工作要求:1.认知:进一步了解冬季的特征,感知人们在冬天里的生活。2.能力:能用动作反映音乐的中心内容,能区别乐曲三段体的结构。3.语言:乐意与周围的人进行情感交流,在群体活动中积极大胆地用自己的方式表达内心的喜悦和对别人的祝福。二、社会情感:体验和感受民间新年活动的丰富多样及独具的魅力,了解家乡过新年的一些民俗民风。三、行为习惯:养成良好的卫生习惯,知道饭前便后勤洗手,防止病从口入。四、日常...
亲爱的家长朋友们、小朋友们: 随着冬季来临,雾霾天气也可能悄悄 “造访”。雾霾里藏着许多看不见的小颗粒,会钻进我们的鼻子和喉咙,影响身体健康,让我们容易咳嗽、嗓子不舒服。不过别担心,只要掌握正确的防雾霾方法,就能好好保护自己哦!一、雾霾天,尽量 “宅” 在家雾霾天气时,幼儿园会减少户外活动,家长也尽量不要带小朋友去公园、广场等露天场所玩耍,尤其是早晨和傍晚雾霾较重的时段。在家要关好门窗,防止雾霾...
新年的脚步越来越近,小糯米趴在窗边,数着日历盼爸爸回家。爸爸在很远的城市工作,一年只能回来一次,每次都会给她带一本特别的绘本。 “叮咚 ——” 门铃响了,小糯米像小炮弹一样冲过去,门口站着风尘仆仆的爸爸,手里举着一本崭新的《团圆树》绘本。“糯米宝贝,爸爸回来啦!” 爸爸把她抱起来,胡子蹭得她痒痒的,怀里的绘本还带着阳光的味道。晚上,全家围坐在灯下。爸爸翻开绘本,里面画着红红的灯笼、圆圆的饺子,还...
一、本周工作要求:1.认知:本周继续开展《新年到 喜洋洋》主题活动,鼓励孩子们不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育锻炼。2.能力:感知立体图形在空间存在的形式,正确数立方体,能区分左右。3.语言:学说新年祝福语,乐意与周围的人分享新年的喜悦。二、社会情感:知道过新年,自己长大一岁了、今年的属相及过新年的主要方式。三、行为习惯:会自己保护,防止皮肤冻伤。四、日常渗透:学习冬季保暖小妙招。五、安全教育:注...