一、本周工作要求：

1.认知：进一步了解冬季的特征，感知人们在冬天里的生活。

2.能力：能用动作反映音乐的中心内容,能区别乐曲三段体的结构。

3.语言：乐意与周围的人进行情感交流,在群体活动中积极大胆地用自己的方式表达内心的喜悦和对别人的祝福。

二、社会情感：体验和感受民间新年活动的丰富多样及独具的魅力，了解家乡过新年的一些民俗民风。

三、行为习惯：养成良好的卫生习惯，知道饭前便后勤洗手，防止病从口入。

四、日常渗透：做好防冻保暖工作，知道冷了要添衣，要穿戴围巾、帽子、手套保暖。

五、安全教育：使用剪刀、铅笔等工具时注意安全，不用尖锐的物品对着他人。

二、本周工作内容：

周一：语言：四季的礼物

周二：科学：图形找家（数学）

周三：艺术：漂亮的围巾

周四：社会：美丽的花灯

周五：健康：会咬人的电