一、主题目标

1.认知：初步了解常见植物的名称、特征，在生活周围寻找并认识植物，了解植物生长与季节的变化。

2.能力：主动积极地收集有关植物的各种信息，感受自然界的奇妙。

3.语言：感受并尝试描述观察到的季节特征变化。

二、社会情感：了解环境与人们生活的依存关系，有关心和保护环境的意识。

三、行为习惯：爱护植物，知道植物与人类的密切关系。

四、日常渗透：根据自己的冷暖主动穿脱衣服，提醒幼儿及时擦汗和补充水分。

五、安全教育：在体锻活动中，具有自我保护意识，不争抢。

学习活动

数学:比一比

艺术(美术）:美丽的插花

科学：神奇的植物世界

综合：幼儿园的植物

语言：梧桐树寄信