一、主题目标：

1.认知：回顾在园三年生活中印象深刻的事，为自己与同伴的成长感到欣喜。知道自己再过一个学期就要成为小学生了，对小学生活有初步的了解，并充满向往。

2.能力：知道在学习的道路上会遇到很多困难，能正确对待困难，并坚信通过自己的努力，困难一定能被克服。

3.语言：了解各种书的名称和用途，知道要爱护图书，喜欢和同伴分享书籍，并愿意为弟弟妹妹讲故事。

二、社会情感：知道自己即将成为小学生，以小学生严格要求自己。

三、行为习惯：复习七步洗手法，知道喝水前要先洗手

四、日常渗透：会主动地使用礼貌用语（老师早、老师再见等）。

五、安全教育：能高高兴兴地上幼儿园，离园时拉好大人手，不在马路上奔跑。

教育教学安排

周四：开学典礼

周五：综合：幼儿园生活大回顾