本周工作要求:一、主题目标:1.认知:通过谈话、儿歌、绘画等多种方式,收集幼儿感兴趣的问题,引导幼儿尝试自己去发现问题、发现问题和解决问题。2.能力:学习用折剪的方法将平面图形二等分、四等分,并重叠验证部分和部分、部分和整体的关系3.语言:新学期伊始,与幼儿共同商量班级公约,谈论寒假生活,帮助幼儿快速回归集体生活。二、社会情感:鼓励幼儿大胆体提问,通过多种渠道,积极寻找可能的答案,感受探究以及与同伴...
在人的一生中,不患牙痛的人实在太少了。据统计,仅龋齿一项的患病率,在全国不同地区就达30——80%。牙齿是人类赖以生存的重要器官,它与人的语言、容貌及健康都有密切关系。洁牙固齿是牙齿保健的关键,具体措施是:1、每天刷牙:刷牙宜早晚各一次,晚上睡前刷牙更为重要。2、正确刷牙:刷牙要讲究方法,应顺着牙缝的方向刷,即“顺刷法”。上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,嘴嚼面也要刷。3经常叩齿:齿宜常叩,其方法是口唇...
本周工作要求:一、主题目标:1.认知:知道动物有自我保护的本领,初步了解一些动物保护自己的方法。2.能力:用富有个性和表现力的动作,创造性地表现作品的内容和形象。3.语言:在同伴面前用完整的话大胆讲述自己的想法。二、社会情感:遇到问题尝试自己解决或与同伴协商,减少对成人的依赖,增强独立性和解决问题的能力。三、行为习惯:能用礼貌用语和同伴、老师沟通,不用粗俗和言语或态度对待他人。四、日常渗透:学会关心...
1.培养良好的学习习惯孩子在幼儿园读大班的时候,就要培养好良好的学习习惯,因为孩子上小学之后,课业压力就会稍微增大,所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。2.灌输孩子时间观念在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候,家长们都有接送孩子的习惯,这个时候家长们可以给孩子买一个手表,让孩子有时间的观念,防止孩子做事拖拉、散漫,以及合理的利用珍惜时间。3.端正孩子课堂行为在课堂上,让老师培训孩子的课堂行为,让...