第五周周计划
一、主题目标：1.认知：理解劳动的含义，了解各种劳动的意义，愿意为他人、为集体服务有初步的责任感。2.能力：通过家务劳动实践，感受家人的辛苦，学会感恩，并能爱护他人的劳动成果，养成良好的劳动习惯。3.语言：通过倾听劳动故事，一起和同伴完整地说说。二、社会情感：有集体服务地意识，增加荣誉感。三、行为习惯：主动用七步洗手法洗手。四、日常渗透：起床主动叠被褥。五、安全教育：知道在班级不奔跑。二、主题活动：...
一、主题目标：1.认知：理解劳动的含义，了解各种劳动的意义，愿意为他人、为集体服务有初步的责任感。2.能力：通过家务劳动实践，感受家人的辛苦，学会感恩，并能爱护他人的劳动成果，养成良好的劳动习惯。3.语言：通过倾听劳动故事，一起和同伴完整地说说。二、社会情感：有集体服务地意识，增加荣誉感。三、行为习惯：主动用七步洗手法洗手。四、日常渗透：起床主动叠被褥。五、安全教育：知道在班级不奔跑。二、主题活动：...
一、主题目标：1.认知： 知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。2.能力：积极学做新操，动作到位、有力。3.语言：能安静认真地听别人讲话，不插嘴。能大方地在集体面前清楚地讲述自己在暑假里的各种趣闻。二、社会情感：了解人是慢慢长大的，感受成长的快乐。三、行为习惯：活动时能小声说话，不大声喧哗。四、日常渗透：安静愉快的进餐，能正确使用勺子，安静就餐。 五、安全教育：幼儿外出活动时注意安...
一、主题目标：1.认知： 理解劳动的含义，了解各种劳动的意义，愿意为他人、为集体服务有初步的责任感。2.能力：感受劳动过程，并能用语言、绘画、舞蹈等多种方式表现自己对劳动的认识和发现。3.语言：能安静认真地听别人讲话，不插嘴。能大方地在集体面前清楚地讲述自己在暑假里的各种趣闻。二、社会情感：通过家务劳动实践，感受家人的辛苦，学会感恩，并能爱护他人的劳动成果，养成良好的劳动习惯。三、行为习惯：集体活动时...
主题目标：1.认知： 知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。2.能力：积极学做新操，动作到位、有力。3.语言：能安静认真地听别人讲话，不插嘴。能大方地在集体面前清楚地讲述自己在暑假里的各种趣闻。二、社会情感：了解人是慢慢长大的，感受成长的快乐。三、行为习惯：活动时能小声说话，不大声喧哗。四、日常渗透：安静愉快的进餐，能正确使用勺子，安静就餐。五、安全教育：幼儿外出活动时注意安全，懂...
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