一、主题目标：

1.认知：理解劳动的含义，了解各种劳动的意义，愿意为他人、为集体服务有初步的责任感。

2.能力：通过家务劳动实践，感受家人的辛苦，学会感恩，并能爱护他人的劳动成果，养成良好的劳动习惯。

3.语言：通过倾听劳动故事，一起和同伴完整地说说。

二、社会情感：有集体服务地意识，增加荣誉感。

三、行为习惯：主动用七步洗手法洗手。

四、日常渗透：起床主动叠被褥。

五、安全教育：知道在班级不奔跑。

二、主题活动：

周二：语言：小猪盖房子

周三：社会：我的劳动收获

周四：健康：活动中的安全

周五：数学：切蛋糕

周六：艺术：劳动工具