消防知识小儿歌
消防知识小儿歌小朋友们请牢记,别拿火烛玩游戏;小心火灾随时起,火灾逃生要牢记;进入公共场所里,逃生方向看仔细;万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急;先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移;记住别回火场里,生命安全为第一。
消防知识小儿歌小朋友们请牢记,别拿火烛玩游戏;小心火灾随时起,火灾逃生要牢记;进入公共场所里,逃生方向看仔细;万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急;先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移;记住别回火场里,生命安全为第一。
第10周教育教学计划一、主题目标:1.认知:了解花生的成长收获过程,感知植物的生长变化。2.能力:在日常照料的过程中感知其形态的变化,学习饲养的方法。3.语言:倾听绘本故事,让幼儿了解花生的成长收获过程,感知植物的生长变化。二、社会情感:对秋天感兴趣,乐于观察能感知秋天的变化和大自然的美景,萌发爱秋天的情感。三、行为习惯:脱下的外套能够主动整理后摆放整齐。四、日常渗透:通过土培和水培的不同方式种植花生...
让我们一起提高消防安全意识,增强幼儿的自我防护能力,坚决遏制火灾事故的发生,创造良好的消防安全环境,做到防患于未“燃”!杜绝安全隐患1.家用电器故障易引起火灾使用电磁炉、电热毯、电熨斗等电器时,要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。 2.烤火取暖易引起火灾取暖物严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火炉周围不要堆放可燃物品,严禁使用取暖用品烘烤衣物。 3.乱扔烟头易引起火灾不随意将烟蒂、火...
第9周教育教学计划一、主题目标:1.认知:喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品,尝试用收获的秋果制作美食,享受秋天的美好。2.能力:感受秋季自然界和相关艺术作品的美,关注它们的色彩变化和形态特征,尝试用绘画、手工等方式展现自己发现的美的事物。3.语言:欣赏文学作品语言的韵律,学习用较完整连贯的语句表述自己见到的秋天景色。。二、社会情感:愿意并主动参与集体活动,敢于尝试有一定挑战性的游戏,与同伴一起探索、分享有关...