第一周工作计划
本周工作要求:一、主题目标:1.认知: 知道自己长大了,是中班的小朋友了,有做中班小朋友的自豪感。2.能力:积极学做新操,动作到位、有力。3.语言:能安静认真地听别人讲话,不插嘴。能大方地在集体面前清楚地讲述自己在暑假里的各种趣闻。二、社会情感:了解人是慢慢长大的,感受成长的快乐。三、行为习惯:活动时能小声说话,不大声喧哗。四、日常渗透:安静愉快的进餐,能正确使用勺子,安静就餐。五、安全教育:有初步的...
本周工作要求:一、主题目标:1.认知: 知道自己长大了,是中班的小朋友了,有做中班小朋友的自豪感。2.能力:积极学做新操,动作到位、有力。3.语言:能安静认真地听别人讲话,不插嘴。能大方地在集体面前清楚地讲述自己在暑假里的各种趣闻。二、社会情感:了解人是慢慢长大的,感受成长的快乐。三、行为习惯:活动时能小声说话,不大声喧哗。四、日常渗透:安静愉快的进餐,能正确使用勺子,安静就餐。五、安全教育:有初步的...
经过一学年的幼儿园学习生活,孩子们顺利升入了中班,老师们已经创设好了新的教室、新的环境,就等着宝贝们来啦!
开学后,宝贝在幼儿园适应得怎么样了?喜欢班上的老师吗?有没有交到好朋友呢?……当家长带着满腔关心问孩子时,常常会“吃闭门羹”,因为他们要么词不达意,要么惜字如金,和你完全不在一个频道!温馨提示:聊天是门学问,和孩子聊天尤是如此。家长应该怎样和孩子进行沟通,从而了解孩子在园的实际情况,并帮他树立信心更好适应幼儿园的生活呢?今天,我们就从聊天的时机、聊天的话题、聊天的技巧等方面来谈谈如何实现有效的...
诗歌:我是中班小朋友开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,从现在起,我就是中班小朋友了。小弟弟,你会听老师讲课吗?来,看我听得多认真,举手发言动脑筋。小妹妹,你会穿衣服吗?来,我帮你把衣服穿整齐。小朋友,你会做玩具吗?来,我折一只小猫送给你。老师,老师,你别夸奖我,这些都是应该的,因为我是中班小朋友了
亲爱的小朋友们:新学期开始了,老师欢迎你们回到幼儿园这个大家庭,而且非常热烈地祝贺你们升到中班了。小朋友们,你们在幼儿园已经度过了小班,对于幼儿园里的一切,你们都已经了解,和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。新学期开始了,现在你们已是中班的哥哥姐姐了,是一个崭新的阶段,进一步适应幼儿园的生活之后,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,你们要继续加油了!不过,老师相信你们会变得...