第5、6周教育教学计划

第5、6周教育教学计划一、主题目标；1.知道和同伴在一起会特别快乐，共同合作会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。2.会用折、剪、贴、画等多种方式制作礼物。3.了解叠词冷清清、亮晶晶、孤零零、喜盈盈的意思。二、社会情感：进一步体验与朋友交往、合作、分享快乐。三、行为习惯：学会与同伴合作进行游戏，不在游戏中争抢玩具。四、日常渗透；主动和同伴讲悄悄话，增进交流。五、安全教育：认识“安全出口”“火警119“严...

绘画：我的好朋友

第4周教育教学计划

第4周教育教学计划一、主题目标：1、了解故事内容，初步懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理，学会用多种方式表达对朋友的祝福。2、能选择材料制作，装饰蛋糕，体验祝贺生日的快乐。3、能用完整的语句讲述祝贺生日的快乐。二、社会情感：在游戏中能与同伴友好交往、分享与合作。三、行为习惯：懂得要爱惜他人的玩具，玩好后能放回原处。四、日常渗透：幼儿在游戏中能与同伴友好交往、分享与合作。五、安全教育：了解电的用...

看书咯

故事：小鼹鼠过生日

故事：小鼹鼠过生日小鼹鼠过生日了，妈妈买来了一盒生日蛋糕，爸爸买来了一辆小汽车，小鼹鼠可高兴了，坐上车，一踩油门就冲了出去。到了十字路口，红灯亮了，小鼹鼠可没注意，车还是开得飞快。一只小乌龟来不及避让，被车撞了一下，轱辘轱辘滚到路边。小鼹鼠的车继续往前开，路旁竖了一块牌子，上面写了一个大大的“慢”字，小鼹鼠没注意，车开得飞快。突然，前方出现了一个大水坑，它来不及避让，溅了路旁青蛙满头满脸的泥浆...

第3周教育教学计划

第3周教育教学计划一、主题目标：1.学习与人正确的交往，有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，方法喜欢交朋友。2.尝试用多种方法了解、关心朋友，能用多种手段进行制作，表现自己好朋友的脸部特征。3.萌发参与文学阅读活动的兴趣，乐意在集体面前大胆讲述故事。二、社会情感：体验与朋友交往、合作、分享的快乐。三、行为习惯：能有礼貌的提问，努力用比较额语言表达自己的想法。四、日常渗透：游戏时注意安全，懂得相互...