第二周工作计划
本周工作要求：一、主题目标：1.认知：知道自己是中班的小朋友了，体验做中班小朋友的愉悦心情。2.能力：主动遵守班级规则，乐意为集体服务。3.语言：较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地倾听别人说话。二、社会情感：能与同伴友好相处，共同做游戏。三、行为习惯：回答问题前先举手，不插嘴。四、日常渗透：能收拾好自己的个人物品，不随意摆放。五、安全教育：在洗手间内慢慢走、不奔跑，学会排队上厕所。本...
本周工作要求：一、主题目标：1.认知：知道自己是中班的小朋友了，体验做中班小朋友的愉悦心情。2.能力：主动遵守班级规则，乐意为集体服务。3.语言：较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地倾听别人说话。二、社会情感：能与同伴友好相处，共同做游戏。三、行为习惯：回答问题前先举手，不插嘴。四、日常渗透：能收拾好自己的个人物品，不随意摆放。五、安全教育：在洗手间内慢慢走、不奔跑，学会排队上厕所。本...
升入中班，孩子们成为了中班的哥哥姐姐，他们回到幼儿园大集体中，和小朋友、老师们在一起快乐的游戏、生活，让我们看看他们这一周都做了些什么吧。
本周工作要求：一、主题目标：1.认知： 知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。2.能力：积极学做新操，动作到位、有力。3.语言：能安静认真地听别人讲话，不插嘴。能大方地在集体面前清楚地讲述自己在暑假里的各种趣闻。二、社会情感：了解人是慢慢长大的，感受成长的快乐。三、行为习惯：活动时能小声说话，不大声喧哗。四、日常渗透：安静愉快的进餐，能正确使用勺子，安静就餐。五、安全教育：有初步的...
经过一学年的幼儿园学习生活，孩子们顺利升入了中班，老师们已经创设好了新的教室、新的环境，就等着宝贝们来啦！
开学后，宝贝在幼儿园适应得怎么样了？喜欢班上的老师吗？有没有交到好朋友呢？……当家长带着满腔关心问孩子时，常常会“吃闭门羹”，因为他们要么词不达意，要么惜字如金，和你完全不在一个频道！温馨提示：聊天是门学问，和孩子聊天尤是如此。家长应该怎样和孩子进行沟通，从而了解孩子在园的实际情况，并帮他树立信心更好适应幼儿园的生活呢？今天，我们就从聊天的时机、聊天的话题、聊天的技巧等方面来谈谈如何实现有效的...
诗歌：我是中班小朋友开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，从现在起，我就是中班小朋友了。小弟弟，你会听老师讲课吗？来，看我听得多认真，举手发言动脑筋。小妹妹，你会穿衣服吗？来，我帮你把衣服穿整齐。小朋友，你会做玩具吗？来，我折一只小猫送给你。老师，老师，你别夸奖我，这些都是应该的，因为我是中班小朋友了
园所地址：苏州市彩香一村四区内
联系电话：0512-65335382
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