第五周工作计划

本周工作要求：一、主题目标：1.认知：认识数字8，感知8以内数字和数量的关系。2.能力：能用简单的人物动态表现出自己不同的情绪。3.语言：了解故事的名称，主要角色和故事情节。二、社会情感：尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据同伴的表情调节自己的行为。三、行为习惯：正确使用筷子，养成一菜一汤的良好用餐习惯。四、日常渗透：正确的盥洗：洗手七步法，卷袖子，用肥皂擦手并冲洗干净，保持地面清洁卫生，不玩水打...

花儿代表我的心——三八妇女节活动

故事：兔宝宝找快乐

故事：兔宝宝找快乐不知为什么，兔宝宝总感到自己不快乐，谁也没见他开心地笑过。兔宝宝见小猫咪钓鱼很快乐，就跟小猫咪去钓鱼，可他总觉得自己不如小猫快乐；兔宝宝见小山羊割草很快乐，就跟小山羊去割草，可他依然觉得自己不如小山羊快乐。兔宝宝烦恼死了：“我的快乐到底在哪儿呢？”    小猫咪是兔宝宝最要好的朋友，他见兔宝宝总是闷闷不乐，就对他说“我给你出个主意吧，只要你照我说的话认真去做，肯定会很快乐的。”他...

育儿知识——儿童如何预防流感

儿童如何预防流感儿童和老人由于体质比较虚弱，免疫力比一般的成年人差，在流感爆发的季节，他们可能是最先被波及的群体。因此，家长们需要尤其关注家里孩子的流感预防。那么，儿童怎样预防流感呢？1.补充身体所需营养保证儿童体内所需营养补充充分，多给孩子吃一些富含维生素B、蛋白质、碳素化合物、脂肪等食物，比如动物内脏、牛奶、瘦肉、胡萝卜、绿叶蔬菜等。尽量少让宝宝吃零食，并养成不挑食的习惯。2.保证孩子的睡眠时间...

第四周工作计划

本周工作要求：一、主题目标：1.认知：知道为大家做事受别人欢迎，自己也会快乐的道理。2.能力：在操作中互相帮助，并体验成功的乐趣。3.语言：有感情地朗诵儿歌，理解并仿照儿歌的结构大胆想象，进行仿编。二、社会情感：分享微笑给朋友带来的快乐，体会朋友间的愉悦心情。 三、行为习惯：值日生，收放筷子、擦桌子，练习收拾整理桌布。四、日常渗透：帮助娃娃系蝴蝶结，练习系鞋带。五、安全教育：在遇到矛盾冲突时，学会控制...

室内游戏欢乐多