第20周教育教学计划
第20周教育教学计划一、主题目标：1.认知：感知、了解夏季的主要特征，了解夏季天气的变化。 2.能力：能创编歌词，通过问答接唱的形式体验夏天的快乐。3.语言：学会用语言表达欢快、愉悦的心情。二、社会情感：体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。三、行为习惯：能在提醒下恰当使用文明用语，培养文明习惯与亲社会行为。四、日常渗透：引导幼儿轮流管理天气预报墙，知道今天的天气。五、安全教育：上下楼梯靠右行，不跑...
第20周教育教学计划一、主题目标：1.认知：感知、了解夏季的主要特征，了解夏季天气的变化。 2.能力：能创编歌词，通过问答接唱的形式体验夏天的快乐。3.语言：学会用语言表达欢快、愉悦的心情。二、社会情感：体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。三、行为习惯：能在提醒下恰当使用文明用语，培养文明习惯与亲社会行为。四、日常渗透：引导幼儿轮流管理天气预报墙，知道今天的天气。五、安全教育：上下楼梯靠右行，不跑...
第19周教育教学计划一、主题目标：1.认知：知道六一儿童节是小朋友的节日，在成人的帮助下，用自己喜欢的方式欢庆节日。 2.能力：3.语言：能用简单的词语形容夏季水果的口感。二、社会情感：体验与同伴合作采摘枇杷的乐趣。三、行为习惯：游戏时不奔不跑，注意游戏中的安全。四、日常渗透：晨谈时围绕“我喜欢的水果、幼儿园的枇杷树……”等话题，请幼儿和同伴互相交流。五、安全教育：汛期已至，暴雨天气不到地势低洼处活动，...
第18周教育教学计划一、主题目标：1.认知：感知、了解夏季的主要特征，了解夏季天气的变化。 2.能力：能创编歌词，通过问答接唱的形式体验夏天的快乐。3.语言：学会用语言表达欢快、愉悦的心情。二、社会情感：体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。三、行为习惯：能在提醒下恰当使用文明用语，培养文明习惯与亲社会行为。四、日常渗透：引导幼儿轮流管理天气预报墙，知道今天的天气。五、安全教育：上下楼梯靠右行，不跑...
第17周教育教学计划一、主题目标：1.认知：知道六一儿童节是小朋友的节日，在成人的帮助下，用自己喜欢的方式欢庆节日。2.能力：3.语言：能用简单的词语形容夏季水果的口感。二、社会情感：体验与同伴合作采摘枇杷的乐趣。三、行为习惯：游戏时不奔不跑，注意游戏中的安全。四、日常渗透：晨谈时围绕“我喜欢的水果、幼儿园的枇杷树……”等话题，请幼儿和同伴互相交流。五、安全教育：汛期已至，暴雨天气不到地势低洼处活动，...
第16周教育教学计划一、主题目标：1.认知：认识自己的手和脚，了解小手和小脚的基本组成部分。2.能力：能用手感知物体的软和硬、光滑与粗糙的特性。3.语言：在探索活动中，能积极地表达自己的想法，并能用语言进行描述。二、社会情感：愿意用手去感知、探索周围的事物，尝试用双手成就自己的想法。三、行为习惯：能自觉地、有意识地用自己灵巧的手和脚做事。四、日常渗透：提醒幼儿户外活动时做好防晒措施，避免晒伤。五、安全...
第15周教育教学计划一、主题目标：1.认知：体验酸甜苦辣咸等味道，知道舌头能辨别各种味道。 2.能力：能用舌头辨别各种味道，用鼻子分辨不同气味。3.语言：能用简短的句子表达各种感受。二、社会情感：乐意参加探索活动，大胆品尝各种味道。三、行为习惯：养成良好的进餐习惯，保持桌面整洁。四、日常渗透：离园时能主动收拾、整理物品，和大家有礼貌地说再见。五、安全教育：不用湿毛巾湿布触碰或擦拭电器外壳，更不能在电线上...
园所地址：苏州市彩香一村四区内
联系电话：0512-65335382
苏州市姑苏区彩香一村第二幼儿园©版权所有 苏ICP备12002899号-2
