守护健康,共防秋疾 —— 秋季幼儿传染病预防指南
守护健康,共防秋疾 —— 秋季幼儿传染病预防指南 秋意渐浓,气温起伏不定、空气干燥,幼儿园作为幼儿集体生活场所,是流感、诺如病毒感染、手足口病、轮状病毒肠炎、水痘等传染病的高发区域。幼儿免疫力尚未完善,为守护孩子们的健康成长,特向家长和教职工发出以下预防倡议:一、家园携手,筑牢日常防护线1.做好个人卫生,养成良好习惯 教孩子掌握 “七步洗手法”,饭前...
守护健康,共防秋疾 —— 秋季幼儿传染病预防指南 秋意渐浓,气温起伏不定、空气干燥,幼儿园作为幼儿集体生活场所,是流感、诺如病毒感染、手足口病、轮状病毒肠炎、水痘等传染病的高发区域。幼儿免疫力尚未完善,为守护孩子们的健康成长,特向家长和教职工发出以下预防倡议:一、家园携手,筑牢日常防护线1.做好个人卫生,养成良好习惯 教孩子掌握 “七步洗手法”,饭前...
儿歌:你是我的好朋友 你是我的好朋友,我是你的好朋友。好朋友,好朋友,我们小手碰小手。
培养宝贝的自理能力(二)(1)认识自己的物品引导孩子认识自己的物品和标记,能用对应的方法找到存放自己物品的位置,区分自己与别人的物品。(2)穿脱简单衣物家长给孩子提供方便穿脱的衣服、裤子、鞋,根据年龄特点教孩子学习穿脱衣服的方法,不包办代替。抓住每次换衣服的机会,学习认识衣裤的正反、鞋子的左右,学习穿脱衣裤和鞋子。肯定鼓励宝贝:哇!动手能力又增强了,你更加自信了哦!提升孩子的自信心。(3)建立午睡...
第四、五周教育教学计划9月22日 —9月30日工作要求一、主题目标:1.认知:了解园内工作人员的工作。2.能力:发现并感知1和许多的关系。3.语言:喜欢朗诵儿歌,能正确运用“你”“我”等词。二、社会情感:初步建立对工作人员的尊敬、热爱的情感。三、行为习惯:能将玩具、椅子收好,道别后再离开。四、日常渗透:利用步骤图和儿歌,帮助幼儿了解正确的洗手方法。五、安全教育:开展防灾教育,增强自我保护意识。学习活动周一: ...
好宝宝有礼貌好宝宝,有礼貌,看见老师问声早,回家会把手儿招,“老师,老师再见了。”好宝宝,有礼貌,看见同伴问声好,回家会把手儿招,“XX.XX再见了。”
培养宝贝的自理能力(一)1、生活准备(1)独立进餐引导幼儿用勺子独立地吃饭,不用成人喂。学会细嚼慢咽,咽下最后一口饭菜,再离开座位。儿歌:《宝宝吃饭》小宝宝,吃饭香一碗饭菜吃光光小勺轻轻刮碗底像给小碗挠痒痒(2)独立如厕引导孩子如厕时尽量自己脱、提裤子,如果家中是男宝宝,家长要锻炼小男生正确解小便的姿势;同时也要养成便后洗手的好习惯。遇到问题鼓励孩子及时求助老师,不要紧张。陪孩子读一读绘本故事《我...