第四、五周教育教学计划
9月22日 —9月30日
工作要求
一、主题目标:
1.认知:了解园内工作人员的工作。
2.能力:发现并感知1和许多的关系。
3.语言:喜欢朗诵儿歌,能正确运用“你”“我”等词。
二、社会情感:初步建立对工作人员的尊敬、热爱的情感。
三、行为习惯:能将玩具、椅子收好,道别后再离开。
四、日常渗透:利用步骤图和儿歌,帮助幼儿了解正确的洗手方法。
五、安全教育:开展防灾教育,增强自我保护意识。
学习活动
周一: 社会:谢谢叔叔阿姨
周二 :科学:1和许多(数学)
周三: 艺术:我爱我的幼儿园(歌曲)
周四: 语言:我能,我会(看图说话)
周五: 艺术:纸球(手工)
周六:语言:幼儿园也是我的家
周一:艺术:找朋友(音乐)
周二 :双节同庆乐翻天,萌娃亲子共闯关
——小班中秋国庆亲子活动