第14周教育教学计划

一、主题目标：

1.认知：感知圆形物体可以滚动的特征，知道滚动在生活中的运用和便利。

2.能力：能用完整的句子进行表述图形的组合变化，能用不同的材料表现与创作图形组合画。

3.语言：能用语言描述物体形状，并根据物体形状仿编儿歌。

二、社会情感：知道各种情绪的意思，愿意表达自己的情绪。

三、行为习惯：正确搬放小椅子，不在室内奔跑、冲撞他人。

四、日常渗透：散步时引导幼儿观察并寻找周围各种各样的形状。

五、安全教育：在家时，不随意触碰厨房物品，防火、防电、防烫。

六、每周内容

周一：艺术：小鱼游（音乐游戏）

周二：语言：圆、圆、圆（故事）

周三：健康：快乐的小车手

周四：综合：图形变变变

周五：艺术：图形添画（美工）