第六、七周教育教学计划

10月9日 —10月17日

工作要求

一、主题目标：

1.认知：乐意观察秋天的树叶，初步感受秋天的主要季节特征。

2.能力：初步理解歌词内容，并学习用较轻的声音唱歌。

3.语言：能用简单的词语，表达秋天的美。

二、社会情感：喜欢秋天的花草树木，爱护树木。

三、行为习惯：不翘小椅子，搬椅子时能轻拿轻放。

四、日常渗透：能观察周围事物，发现秋天到了周围事物所产生的变化。

五、安全教育：不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

学习活动

周四：语言：秋天来了

周五：艺术：秋天（歌曲）

周六：科学：大的小的（数学）

周一： 综合：秋天景色美

周二： 语言：秋叶飘（散文）

周三： 艺术：秋叶（歌曲）

周四： 科学：树叶排队（数学）

周五： 艺术：多彩的树叶（涂色）