第9周教育教学计划

一、主题目标：

1.认知：初步感受春天的美好，关注自己身边的美丽春景，发现春天自然景色的变化。

2.能力：观察初春的美景，会用合适的词汇表达自己的感受。

3.语言：在教师的引导下大胆用语言表达对春天的认知和情感。

二、社会情感：体会大自然的神奇，能亲近和喜爱大自然。

三、行为习惯：爱护花草树木，不随意采摘幼儿园的植物。

四、日常渗透：入园时，师幼之间能有礼貌地相互问好。

五、安全教育：放飞风筝时，尽量选择人少空旷的场地，远离建筑屋、树木、高压线、铁路。

六、每周内容

周一：艺术：春天（歌曲）

周二：语言：迎春花（儿歌）

周三：科学：春天来了

周四：科学：迎春花开了（数学）

周五：综合：春天的嫩芽