第四周教育教学计划

9月23日 —9月27日

工作要求

一、主题目标：

1.认知：了解园内工作人员的工作。

2.能力：发现并感知1和许多的关系。

3.语言：喜欢朗诵儿歌，能正确运用“你”“我”等词。

二、社会情感：初步建立对工作人员的尊敬、热爱的情感。

三、行为习惯：能将玩具、椅子收好，道别后再离开。

四、日常渗透：利用步骤图和儿歌，帮助幼儿了解正确的洗手方法。

五、安全教育：开展防灾教育，增强自我保护意识。

学习活动

周一： 社会：谢谢叔叔阿姨

周二 ：科学：1和许多（数学）

周三： 艺术：我爱我的幼儿园（歌曲）

周四： 语言：我能，我会（看图说话）

周五： 艺术：纸球（手工）