一、主题目标：

1.认知：能关注身边的圆形物品，感知圆的东西能滚动。

2.能力：愿意大胆尝试，乐意和同伴分享自己的发现。

3.语言：能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。

二、社会情感：说说自己的本领，为自己的本领感到高兴。

三、行为习惯：用过的纸巾不乱扔，不对着同伴咳嗽、打喷嚏。

四、日常渗透：游戏中能和同伴友好相处，相互分享玩具。

五、安全教育：有序排队，上下楼梯靠右行走。

教学活动：

周一：艺术：饼干圆圆（音乐）

周二：社会：谁的本领大

周三：语言：圆形骨碌碌（故事）

周四：科学：滚一滚

周五：艺术：大高楼（美术）