本周工作要求：

一、主题目标：

1.认知：感受劳动过程，用语言、歌唱等方式表达自己对劳动的认识和感知。

2.能力：通过劳动实践，了解劳动与自己生活的关系。

3.语言：描述自己的劳动过程和收获成果。

二、社会情感：通过劳动实践，爱护他人的劳动成果。

三、行为习惯：积极完成自我服务，坚持自己的事情自己做。

四、日常渗透：鼓励幼儿主动参与班级里的各项劳动。

五、安全教育：盥洗室内不嬉戏打闹。

本周工作内容：

周一：艺术：劳动最光荣（歌曲）

周二：团结友爱亲又亲（儿歌）

周三：社会：我们和好了

周四：科学：趣味叠毛巾

周五：综合：我的劳动收获