第14周教育教学计划

一、主题目标：

1.认知：初步了解劳动与自己生活的关系，敢于挑战有一定难度的劳动，体验劳动带来的成就感。

2.能力：基本掌握常见家务劳动与幼儿园劳动的技能与方法，能够用正确的步骤开展劳动实践。

3.语言：感受劳动过程，并能用语言等多种方式表现自己对劳动的认识和发现。

二、社会情感：能用自己喜欢的方式表达、表现劳动场景，体验劳动过程，感受收获劳动成果的喜悦与成就感。

三、行为习惯：正确的盥洗：卷袖子，用肥皂擦手并冲洗干净，保持地面清洁卫生，不随便玩水、玩肥皂。

四、日常渗透：正确使用玩具、学具，并学会保管，在教师引导下学习收拾玩具图书等。

五、安全教育：学习上下楼梯的正确方法。能遵守秩序，在上下楼梯时不拥挤。

六、每周内容

周一：艺术：劳动最光荣（歌曲）

周二：语言：团结友爱亲又亲（儿歌）

周三：健康：合作真快乐

周四：科学：趣味叠毛巾（数学）

周五：艺术：劳动工具（绘画）