本周工作要求：

一、主题目标：

1.认知：了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。

2.能力：在画画，唱唱、说说等活动中，进一步感受春天的各种特征。

3.语言：能用完整的语句描述自己知道的春天的主要特征。

二、社会情感：在游戏中能与同伴友好交往、主动分享积木。

三、行为习惯：懂得要爱惜他人的玩具，玩好后能放回原处。

四、日常渗透：游戏时注意安全，懂得相互谦让。

五、安全教育：幼儿户外活动时注意安全，懂得互相礼让，不推挤。

本周工作内容：

周一：综合：准备去春游

周二：健康：春天运动身体好

周三：艺术：春天的花草（绘画）

周四：科学：数花瓣（数学）

周五：语言：春天的电话