故事：小鼹鼠过生日

故事：小鼹鼠过生日小鼹鼠过生日了，妈妈买来了一盒生日蛋糕，爸爸买来了一辆小汽车，小鼹鼠可高兴了，坐上车，一踩油门就冲了出去。到了十字路口，红灯亮了，小鼹鼠可没注意，车还是开得飞快。一只小乌龟来不及避让，被车撞了一下，轱辘轱辘滚到路边。小鼹鼠的车继续往前开，路旁竖了一块牌子，上面写了一个大大的“慢”字，小鼹鼠没注意，车开得飞快。突然，前方出现了一个大水坑，它来不及避让，溅了路旁青蛙满头满脸的泥浆...

第二周周工作计划

第二周周工作计划一、工作要求：主题目标：1.认知：知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。2.能力：积极学做新操，动作到位、有力。3.语言：能安静认真地听别人讲话，不插嘴。能大方地在集体面前清楚地讲述自己在暑假里的各种趣闻。二、社会情感：了解人是慢慢长大的，感受成长的快乐。三、行为习惯：活动时能小声说话，不大声喧哗。四、日常渗透：安静愉快的进餐，能正确使用勺子，安静就餐。五、安全教...

第一周周工作计划

第一周周工作计划一、工作要求：1.主题目标：认知： 知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。能力：积极学做新操，动作到位、有力。语言：能安静认真地听别人讲话，不插嘴。能大方地在集体面前清楚地讲述自己在暑假里的各种趣闻。2.社会情感：了解人是慢慢长大的，感受成长的快乐。3.行为习惯：活动时能小声说话，不大声喧哗。4.日常渗透：安静愉快的进餐，能正确使用勺子，安静就餐。5.安全教育：有初步的...

我们的新环境

第一周周i计划

一、主题目标1.认知：   知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。2.能力：积极学做新操，动作到位、有力。3.语言：能安静认真地听别人讲话，不插嘴。能大方地在集体面前清楚地讲述自己在暑假里的各种趣闻。二、社会情感：了解人是慢慢长大的，感受成长的快乐。三、行为习惯：活动时能小声说话，不大声喧哗。四、日常渗透：安静愉快的进餐，能正确使用勺子，安静就餐。五、安全教育：有初步的规则意识，不争...