一、主题目标：

1.认知：认识自己的物品、标记，了解一日生活环节。

2.能力：在老师的帮助下，逐步愿意和大家一起玩游戏。

3.语言：理解并愿意模仿成人打招呼，入园、离园时的问候、告别。

二、社会情感：愿意上幼儿园，父母离开时不哭闹。

三、行为习惯：学会自己入厕大小便。

四、日常渗透：了解一日生活环节，能跟着老师一起活动。

五、安全教育：不跟陌生人走，要等爸爸妈妈来接才能回家。

教学活动

周一：开学典礼、安全第一课

周二：社会：认识老师

周三：综合：宝宝标记

周四：艺术：宝宝（歌曲）

周五：语言：早晨好（故事）