故事:《小熊当司机》

故事:《小熊当司机》“请大伙儿上车”。今天小熊要当驾驶员开汽车，他要带大伙儿到幼儿公园去玩。“嘀嘀嘀”，扬声器一响，方向盘一转，呵呵，车子开啦。汽车的两边均有窗户，可瞅瞅外头美丽的景色。一、二、三、四，噢，这辆车有四个轮子，圆的轮子转得真快呀!是公园到了么?没，驾驶员把车子开到了加油站。车子加了油如同吃饱了饭，一小会儿就到幼儿公园啦。幼儿公园真美丽，有树有花，有大草坪，另外还有很多好玩的大玩具。车...

第五、六周周工作计划

第五、六周周工作计划一、工作要求：1.主题目标：认知：初步了解不同的车有不同的用途。 能力：逐步能自己整理玩具车。 语言：能说出一些常见车辆的名称。 2.社会情感：继续稳定幼儿情绪，鼓励幼儿坚持上幼儿园。 3.行为习惯：在老师的帮助下，学着一手扶碗一手拿勺子进餐。 4.日常渗透：在老师的帮助下，学着自己洗手擦毛巾。 5.安全教育：知道红灯停、绿灯行的交通规则。二、本周活动：周一：综合：我喜欢的车周二：科学：各...

我喜欢的玩具

育儿知识——秋季保健知识

秋季保健知识孩子上幼儿园感冒现象确实增多，幼儿园班级中人数多，难免会有个别孩子感冒，从而让孩子们接触到不同的病菌，抵抗能力差的孩子就容易引起感冒。毕竟从家庭到幼儿园对孩子来说是一个较大的转折点，不管是情绪、环境等方面都有了很大的变化，所以作为家长更应该做的是如何来增强孩子的抵抗力。1、生活习惯要养成。养成良好的生活习惯包括制定好生活作息时间，养成良好的卫生习惯等等。对孩子来说生活作息非常重要，家...

儿歌《笑哈哈》

儿歌《笑哈哈》鼻子鼻子，捏捏，耳朵耳朵，拉拉，头发头发，摸摸，嘴巴嘴巴，笑哈哈！

第四周周工作计划

第四周周工作计划一、工作要求：1.主题目标：认知：能分辨出各种小动物的不同叫声，喜欢动物，愿意和它们一起游戏。能力：初步了解几种游戏的玩法。语言：愿意跟着老师边念儿歌边做手指动作。2.社会情感：开朗自信，愿意和成人及幼儿交流。3.行为习惯：知道自己长大了，要学会自己吃饭，并争取把盛浩的饭菜都吃完。4.日常渗透：洗手时及时关闭水龙头，养成节约用水的好习惯。5.安全教育：上下楼梯靠右走，走楼梯时不推拉、拥挤...