第六周工作计划（4月6日 —4月10日）

一、主题目标：

1.认知：感知春天特征，理解《春天》歌曲含义，掌握5以内数数方法。

2.能力：能演唱《春天》并做简单模仿动作，能观察表达嫩芽特点，

3.语言：能倾听理解故事，学说简单对话，能用简单语言表达发现和想法并大胆发言。

二、社会情感：喜欢春天和主题活动，乐于与同伴合作分享，感受温暖，爱护大自然和植物。

三、行为习惯：养成遵守集体秩序、养成主动洗手的良好习惯。

四、日常渗透：将春天主题和数数能力融入区域、户外、生活活动，结合清明放假做好节日体验渗透。

五、安全教育：强调活动、清明放假及日常中的安全注意事项，保护幼儿人身安全。

教学活动

周一：清明放假

周二：艺术：春天（歌曲）

周三：综合：春天的嫩芽

周四：语言：熊宝宝的小芽芽

周五：科学：数数有多少（数学）